什么是维爱智？

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维爱智是番石榴（厦门）科技有限公司的少儿心理健康品牌，致力于VR技术在儿童青少年心理健康与学习行为改善的产品研究与应用。

维爱智专注力训练中心是由番石榴科技携广州医科大学附属脑科医院主任林康广博士医学团队以及多所科研究院校联合研发的一套专注力训练系统，含脑认知功能测验与专注力训练两大VR版块及配套的管理后台和家校互动公众号平台。

维爱智专注力训练中心在尊重儿童青少年注意力发展特征的情况下，充分利用VR技术的独特优势，弥补线下专注力训练课程质量参差不齐、成本高、枯燥乏味等不足，具有信息化、智能化、个性化等特点。

维爱智VR专注力训练系统得到了多方认可，目前在广州、上海、厦门、十堰、长春、泉州等地均有教培机构加盟开课。

为什么要提高专注力？

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对于双减政策有非常多的解读，但有一点是可以肯定的，那就是国家出台这样的政策不是说学习不重要，少学习，而是要将孩子从无限制的刷题和补习的“内卷”乱象中解脱出来，让孩子有更多的时间参与到更多的能提升综合素养的活动中去，从根本上改善孩子的综合学习能力，提高学习效率与质量。

而不管是学习哪方面的知识，孩子是否有良好的专注力水平是一切学习活动是否高效的基础。

就像意大利著名教育家蒙台梭利说的“最好的学习方法就是让学生聚精会神学习的方法“，可见学习过程中的注意力水平有多重要。

然而，注意力问题被联合国教科文组织列为儿童“十大问题行为”之首。

一项针对 4-10 岁城市儿童的调查显示,在我国，注意力健康的儿童仅占 25 %,剩下 75 %的儿童存在不同程度的注意力问题。

可见，提升儿童做事学习的专注力水平具有重要的社会意义，也将会是家长、学校、社会的普遍共识。

合作科研院校

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基本原理

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研究儿童发育和大脑的科学家发现，虽然很多孩子智力正常，但常伴有冲动、多动、注意力不足等各种表现，大多数这种聪明却混乱的孩子都缺乏一些思维习惯，也就是执行功能（executive function）缺陷或不足。

这些基于大脑的根本技能，是整理物品、制订计划、着手做事、专注任务（或目标）、控制冲动、掌握情绪、具备适应能力和灵活性这些任务所必需的，而执行这些类型的任务几乎是每个孩子在家里、在学校以及和朋友一起学习生活时的基本要求。我们很多孩子在这些技能方面的发展落后于其他孩子，而有些孩子是缺乏某些执行技能。

执行功能好的孩子常常会表现为情绪控制能力很好，而且特别擅长自我观测，自我反思，工作学习效率也很高。

国际顶级学术期刊《科学院院报》曾做过相关研究，研究对500名儿童追踪，观察了整整30年，发现执行功能较好的孩子，30年后表现出能够取得更好的学业，成就更高的经济收入，更好的身体健康状况，更低的犯罪率。

这个研究结果特别震撼!大家一直都在想找一个指标来预测一个孩子未来成就的高低，最终发现预测孩子未来成就的指标，既不是智商也不是环境，而是执行功能。

执行功能有多个维度，其中反应抑制和工作记忆是执行功能最关键、最基础的功能。

& 维爱智专注力训练中心正是基于这样的理论基础

利用“核心执行技能训练”来提升孩子的学习力和专注力

产品特色

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任何好的产品，首先要让用户喜欢用。维爱智专注力课程不仅简单易上手，而且在虚拟现实的沉浸式体验环境下，能营造一个让孩子不受干扰的天然环境，多感观体验更能激发孩子们的兴趣和大脑发育。

维爱智VR注意力训练中心是将VR（虚拟现实）与感觉统合训练、数字疗法、发展心理学等临床理论与实践相结合，借助逼真的沉浸式场景，通过科学化、智能化，以多场景、多功能、多梯度的方式进行专注力提升的训练系统。

为了让产品更好地适应每个孩子，每天的训练课程都基于脑认知功能测验结果和实时训练反馈而进行智能化调整，有些任务虽然每天都要做，但不枯燥乏味；有一定挑战但不会打击孩子信心。

课程说明

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维爱智专注力训练课程以有趣的游戏互动方式为载体，以锻炼孩子多感观认知协同能力为抓手，以提升过程反应抑制、工作记忆、反应速度、专注任务等核心技能为目标，进而提升孩子的认知与专注力水平。

课程将传统专注力效用较好的方式融合了游戏、任务的方式，既保证了效果，也兼顾了趣味性，同时对于部分训练课程融入了语数英中最基础的知识点，旨在提升注意力水平的同时，帮助提升孩子对基础知识的恐固与输出速度，培养学习兴趣。

如时空计算这个课程，要求受训者根据提示数字或计算结果，找到鱼群中对应编号的目标鱼，瞄准并抠动扳机键发射渔网对其进行捕捉。坚持该项训练可提升视觉反应速度、时空预判能力和手眼协调能力。

课程基于每个孩子的测验结果智能推荐，每天推荐3~5个不同目标任务，总计不低于30分钟的有效训练时间；难度等级根据每个孩子的不同表现将会自动调整，以适应不同的个体。

根据习惯养成理论和技能内化理论，重复训练必不可少，且要求每周不低于2次的频率，每个训练周期20次，以确保习得技能可以从量变到质变，巩固效果。

& 哪些孩子适合参加执行功能训练？

事实上，所有的想要提升执行功能、提升做事专注力水平的孩子都很适合参加训练!  

 &研究发现，执行功能到12岁左右就基本发育到成人水平，因此，6到12岁是我们认为的黄金干预期。尤其是升入小学，不能适应学校的节奏，写作业慢，容易分心，做事没有计划，丢三落四，冲动这样的孩子，都是可以通过参加执行功能来获益。

特点及优势

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唯爱智专注力训练系统，以VR为载体，打造沉浸式的学习环境，科学的安排训练计划，帮助孩子完善自己的脑部神经发育，从执行功能层面，提高孩子的执行技能。

整套训练系统的特点及优势如下：

1.科技化产品+课程。可以提高机构的品牌形象，拉开与其他机构的差距。

2.不依赖于传统的人力老师资源。有效控制校区的师资成本，同时又不受教师离职的困扰。简单易操作。

3.顾问式招生。通过对学生进行专业的诊断，再制定个性化课程，真正实现因材施教。课程丰富，分别对应不同的执行技能。训练前进行专业测试，然后定制化学生的学习课程。对症下药，综合提升。AI智能训练。（捕捉孩子学习过程数据，不断进行下一阶段的课程制定，以及引导学生进阶性完成训练。）

4.开办课程门槛低。低投入高回报，只要有教育情怀都可以加入我们，全程管家式一对一的运营服务。

& 因此维爱智VR专注力训练系统可以做为多动症（ADHD）诊疗机构的测训辅助内容；也可以做为公立学校课后延时的服务项，为需要提升学习专注力水平的学生提供有对针性的训练；在双减政策背景下，不论是课程内容，还是商业模式及售后服务，都能够满足校外培训机构益智素质教育活动，也是教培机构转型极好的选择。